電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)簡(jiǎn)介及構(gòu)造

根據(jù)《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向，深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》中提出的“高等職業(yè)院校必須把培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在突出地位，促進(jìn)學(xué)生技能的培養(yǎng)”精神。我公司技術(shù)人員綜合了“電子電器類(lèi)”“電子技術(shù)應(yīng)用類(lèi)”“電子信息類(lèi)” 《電工技能訓(xùn)練》和《電子技能訓(xùn)練》教學(xué)大綱要求，研制了本實(shí)驗(yàn)設(shè)備。其電子技能實(shí)訓(xùn)改革傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，通過(guò)基本操作技能和二十幾類(lèi)實(shí)用新型電路的制作、調(diào)試，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品的制作調(diào)試，學(xué)會(huì)閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測(cè)試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設(shè)備中配置二十幾套特制實(shí)訓(xùn)電路板和相應(yīng)電路元器件），并能處理安裝調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)電路中涵蓋開(kāi)關(guān)、音頻、信號(hào)發(fā)生、計(jì)數(shù)、譯碼、顯示、測(cè)量、控制等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

電工電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)  是為跟上我國(guó)電子工業(yè)及信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的節(jié)拍，培養(yǎng)*線技術(shù)應(yīng)用型操作人員，趕超*制造工業(yè)而開(kāi)發(fā)的學(xué)生實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

電工技能實(shí)訓(xùn)通過(guò)安全用電，常用工具及儀表的使用，電工基本技能訓(xùn)練，電動(dòng)機(jī)的安裝、維護(hù)與故障處理，電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試維修，常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路的故障分析與處理等項(xiàng)目系統(tǒng)訓(xùn)練，可達(dá)到勞動(dòng)及社會(huì)保障職業(yè)技能鑒定中級(jí)以上水平。

本設(shè)備實(shí)訓(xùn)內(nèi)容分為幾個(gè)層次和若干模塊，不同學(xué)制，不同生源的學(xué)?？筛鶕?jù)自己的實(shí)際情況選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。該設(shè)備具有科學(xué)性、驗(yàn)證性、實(shí)用性、趣味性，是高等、中專(zhuān)、職業(yè)學(xué)校及各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)生參加社會(huì)工作前*的訓(xùn)練設(shè)備，也可用作考核機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的理想設(shè)備。