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• 2018

  7-14
  《微機原理及接口技術》課程教學實踐與探索

  一、跨專業(yè)平臺課背景通過構建跨院系、跨專業(yè)的基礎平臺課，對課程培養(yǎng)方案進行更加合理、靈活的設置，能夠有效緩解高等教育大規(guī)模擴張所帶來的教學資源供需矛盾問題，因此成為目前越來越多的高等院校專業(yè)及課程建設的模式與趨勢。近年來，上海工程技術大學不...

• 2018

  7-14
  單片機技術的發(fā)展及應用研究

  1單片機的定義單片機是指采用數字處理和微電子技術、集成技術等相融合的一種控制器，與PLC、ARM、DSP等數字處理控制器擁有相類似的功能和租用。單片機內部集成了微處理器、定時計數器模塊、數據存儲器、通信模塊、輸入輸出接口模塊甚至模數轉換模塊...

• 2018

  7-13
  化工熱力學實驗課程教學改革與探討

  科學技術的發(fā)展日新月異，化工行業(yè)對化工人才的要求不斷提高，化學工程與工藝畢業(yè)生不僅需要掌握專業(yè)理論知識，還需要有較強的工程能力和實驗能力?；崃W是化學工程與工藝專業(yè)重要的專業(yè)基礎課之一，這門課是在學生學習物理化學的基礎上開設的，之后學習...

• 2018

  7-13
  化工專業(yè)實踐教學改革與實踐探索

  隨著國家經濟的發(fā)展以及國家對產業(yè)轉型升級的新要求，人才作為國家核心競爭力的核心要素提升到了一個新的高度。培養(yǎng)造就新時代條件下一大批適應時代發(fā)展、具備較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力且符合國家經濟社會發(fā)展要求的新型人才成為了一個擺在所有教育工作者面前的新要求...

• 2018

  7-13
  由雷諾實驗引發(fā)的實驗教學改革

  隨著化學化工行業(yè)的高速發(fā)展，社會對化學化工類人才需求的標準也越來越高，這便對化學化工專業(yè)的本科教育帶來很大的挑戰(zhàn).如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、競爭能力的高素質人才是擺在面前的一個難題.陶行知說：“要創(chuàng)造，非你在用腦的時候，同時用手去實驗；用手的時...

• 2018

  7-13
  改進能源動力專業(yè)《熱工測量及儀表》課程教學的思考

  一、課程的地位及特點《熱工測量及儀表》是能源與動力工程專業(yè)的重要基礎課程，應使學生充分了解其在工業(yè)應用、科研深造和后續(xù)課程學習中起到的重要作用。熱工測量儀表是對熱工過程中的各種熱工參數如溫度、壓力、流量、液位、振動、轉速及煙氣成分等進行的測...